今日はカンガルー君が、ヒポクラテスの三日月が解けたから、
教えたるゆうことで、
カンガルー君の家にやって参りました。
こんにちはカンガルー君。
今日はヒポクラテスの三日月を
教えてくれるんだって？
せや、ヒポクラテスの三日月や。
聞いたことくらいあるやろ？
いや、聞いたことないよ。
ジブリの新作か何かですか？
ちゃうわボケ❕
中学入試の算数や。
算数くらい僕だって解けるよ。
だてに高校は卒業してないからね。
なめとんな。
じゃあこの問題を解いてみ
これが中学入試ですか？
問題の内容すら意味不明だよ。
中学入試やから当然√は使えへん。
さあ答えてみいや。
高校卒業したんやろ？
まま、まいったよカンガルー君。
教えておくれよ。
ちっ、しょうもない。
教えてやるから耳かっぽじって、
よく聞きやがれ！
段々と口調が悪くなっていっているよ、
カンガルー君。
あの三日月型の面積をもとめるには、
三角形＋ACを直径とする半径－
おうぎ形の面積や。
ほうほう。
まずは三角形の面積からいこか。
斜めの辺しか長さが分からないから、
もとめられないよ。
ホンマあほやな。
直角二等辺三角形は、
二つ重ねると何になる。
正方形？
せや、やるやないかい。
正方形になるんや。
それで？正方形になったからって、
面積わからないじゃないか。
ほんま学がない奴は、
嫌いやわ。
正方形はひし形の仲間やろ、
ひし形の面積の求め方は？
確か対角線×対角線÷２
ほんまにスッキリや。
感動したで。
それくらい分かりますよ。
さらに÷２をすれば、
三角形の面積が出るんや。
ということは、対角線が８㎝だから、
８×８÷２÷２ということは、
16だ。
正解や！半円の面積は簡単やろ？
半径×半径×3.14÷２だから、
４×4×3.14÷2で、
えーと、
ここは、８×3.14ということに、
しとこうや。
最後まで計算しないんだね。
ほいで、残りはおうぎ形の面積や。
直角二等辺三角形に対するおうぎ形やから、
半径×半径×3.14÷4で求められるわけや。
でも、ABの長さが分からないよ。
このおうぎ形の面積をもとめるのが、
今回の最大の試練や。
ABの長さが分からないのに、
求められるのかい？
わてに不可能はない。
果たしてまもるは、無事にカンガルー君の家から帰れるのだろうか。
後半に続く。
コメント